K. B. Damascena, R. M. F. da Costa e Silva, V. M. R. dos Santos, e Ângela L. Andrade, “O percurso do ‘fazer e compreender’: Análise da aprendizagem de estudantes de um curso de produção de sabão”, ALEMUR-RECAT, vol. 6, nº 2, p. 44-51, jul. 2021.