Além dos Muros da Universidade
https://periodicos.ufop.br/alemur
<p style="text-align: justify;">ISSN: 2675-3693<br>O Periódico busca contribuir com a reflexão e a socialização de conhecimento sobre água, mulheres e educação. Esses temas podem ser resultantes de pesquisas, trabalho de extensão, ensaios teóricos ou discussões atuais inéditas. Também aceitam artigos de revisão. Publica textos em português, espanhol ou inglês.<br>Publicação do Programa de Extensão do Núcleo da Cátedra Unesco: Água, Mulheres e Desenvolvimento (NUCAT) da Escola de Minas (EM) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e do Programa de Pós-Graduação - Mestrado profissional - em Sustentabilidade Socioeconômica Ambiental - UFOP.<br>Periodicidade semestral.</p>Universidade Federal de Ouro Pretopt-BRAlém dos Muros da Universidade2675-3693<p><span style="font-weight: 400;">Os autores mantém os direitos autorais dos documentos publicados na </span><strong>Alemur</strong><span style="font-weight: 400;"> e cedem à revista o direito de publicação dos texto e seus metadados (em múltiplos suportes e formatos), inclusão em bases de dados e assinatura de acordos de indexação atuais e futuros (mesmo com licenças menos restritivas, para os textos, ou sem restrições, para os metadados), de modo a garantir a indexação do documento publicado e seus metadados. </span></p> <p><span style="font-weight: 400;">Todos os documentos publicados são distribuídos em acesso aberto, nos termos da </span><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/br/"><span style="font-weight: 400;">Licença Creative Commons Atribuição - Não-Comercial 4.0 Internacional (CC-BY-NC)</span></a><span style="font-weight: 400;"> que permite o uso, a distribuição e reprodução em qualquer meio desde que sem fins comerciais e que o artigo, os autores e o periódico sejam devidamente citados; garantindo uma ampla disponibilização do conhecimento científico e democratização do acesso.</span></p> <p>A <strong>Alemur</strong> não só autoriza como incentiva que os autores e as equipes técnicas de repositórios digitais e outras bases de dados não comerciais depositem cópias dos artigos publicados em blogs pessoais, sites profissionais e locais semelhantes (sempre oferecendo a referência detalhada do documento), nos termos da <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/br/">Licença Creative Commons Atribuição - Não-Comercial 4.0 Internacional (CC-BY-NC)</a>.</p>Curricularizar a extensão é mais do que contabilizar horas
https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/8704
Leila Cristina Konradt Moraes
Copyright (c) 2026 Leila Cristina Konradt Moraes
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-07-312026-07-311130000Da feira para a vida
https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/8459
<p>Este relato de experiência aborda a integração de práticas sustentáveis e promoção da saúde no espaço da feira livre em articulação com a Unidade Básica de Saúde (UBS) do bairro do Peru, em Jacobina-BA, no segundo semestre de 2025. As ações, desenvolvidas no âmbito da unidade curricular <em>Práticas Médicas no SUS</em>, tiveram como foco a segurança alimentar e a gestão de resíduos em territórios populares, alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). As principais iniciativas incluíram circuitos de saúde itinerantes, oficinas de manejo de resíduos orgânicos para feirantes e orientações nutricionais baseadas na safra local. Tais ações resultaram em maior integração entre o serviço de saúde e a comunidade, além da redução do desperdício de alimentos. A experiência evidencia o potencial da intersetorialidade entre a UBS e a feira livre como estratégia para fortalecer a saúde coletiva urbana.</p>Marcus Vinicius Moraes de LiraMaria Hozana Santos Silva
Copyright (c) 2026 Marcus Vinicius Moraes de Lira, Maria Hozana Santos Silva
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-07-312026-07-31113010510.70615/alemur.v11i3.8459Os ditos “nativos digitais” que são analfabetos digitais
https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/8588
<p>O objetivo deste artigo é relatar a experiência da implantação de um projeto de letramento digital nas aulas de História em turmas do Ensino Médio de uma escola da rede pública estadual de Minas Gerais, analisando os desafios enfrentados pelo corpo docente neste processo. Este relato de experiência adota uma abordagem qualitativa, articulado a uma revisão bibliográfica crítica sobre letramento digital, ensino de História e emprego de tecnologias digitais na educação. Entre as várias circunstâncias desafiadoras identificadas e problematizadas ao longo da exposição, a mais destacada é a ausência de políticas públicas educacionais de combate ao analfabetismo digital. Embora os ditos “nativos digitais” estejam diariamente em contato com as tecnologias de informação e comunicação, não sabem utilizá-las com propriedade no cotidiano, o que compromete a sua inserção na atual sociedade digital interconectada.</p>Ronaldo CamposSilvia Gomes Pêgo
Copyright (c) 2026 Ronaldo Campos, Silvia Gomes Pêgo
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-07-312026-07-31113061710.70615/alemur.v11i3.8588Educação ambiental e empreendedorismo sustentável por meio da argiloterapia
https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/8599
<p>Este trabalho relata uma experiência pedagógica desenvolvida em uma escola pública municipal de ensino médio integral em Vila Velha (ES), vinculada à disciplina de Práticas de Extensão Interdisciplinar do curso de farmácia da Faculdade Brasileira Multivix Vila Velha. A proposta utilizou a argiloterapia como recurso didático para integrar conteúdos de farmácia e química, educação ambiental e empreendedorismo sustentável. A metodologia envolveu etapas teóricas e práticas, incluindo a elaboração de um Procedimento Operacional Padrão (POP), palestra sobre o curso profissionalizante, explanação sobre os diferentes tipos de argila e suas propriedades, oficina de produção de sabonete esfoliante e reflexão sobre alternativas de geração de renda sustentável. Os resultados demonstraram que a prática foi atrativa e eficaz, favorecendo a compreensão das disciplinas abordadas e estimulando o protagonismo estudantil. Além de consolidar conteúdos curriculares, a atividade promoveu consciência ambiental, valorização cultural e interesse vocacional pela área de atuação. Conclui-se que a argiloterapia, aplicada como prática interdisciplinar, constitui uma estratégia inovadora capaz de aproximar ciência, sociedade e sustentabilidade, tornando o ensino de química mais significativo e conectado às demandas contemporâneas.</p>Gabriella Sepulcri LimaPaulo Vilson Torres de Alencar JuniorKarla Oliveira dos Santos Cassaro
Copyright (c) 2026 Gabriella Sepulcri Lima, Paulo Vilson Torres de Alencar Junior, Karla Oliveira dos Santos Cassaro
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-07-312026-07-31113182510.70615/alemur.v11i3.8599Taekwondo como prática extensionista
https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/8441
<p>Este estudo descreve e analisa a experiência do Projeto de Esportes Universitários – Taekwondo, desenvolvido pelo Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), campus João Monlevade, entre março de 2023 e janeiro de 2026. Fundamentado no princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, o projeto utilizou o Taekwondo como prática extensionista orientada à inclusão social, promoção da saúde e formação cidadã. A metodologia, de abordagem qualitativa, baseou-se em observação participante, aulas práticas sistemáticas e rodas de conversa temáticas, envolvendo mais de 150 participantes, com idades entre 5 e 70 anos, incluindo estudantes universitários e comunidade externa. Os resultados sugerem elevada adesão e melhorias percebidas pelos participantes em aspectos relacionados à autoestima, disciplina, autocontrole e saúde mental, destacando-se a graduação do primeiro faixa-preta do projeto, aos 68 anos, como marco simbólico da inclusão intergeracional. A discussão articula os achados com a literatura sobre extensão universitária, promoção da saúde e práticas corporais. Conclui-se que o esporte, enquanto prática extensionista, pode fortalecer vínculos sociais, ampliar o acesso às práticas corporais e contribuir para ações de promoção da saúde e formação cidadã no contexto universitário.</p>Elizeu Antônio de AssisJuan Carlos Galvis MansoKauã Kirk Xavier de Oliveira
Copyright (c) 2026 Elizeu Antônio de Assis, Juan Carlos Galvis Manso, Kauã Kirk Xavier de Oliveira
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-07-312026-07-31113263610.70615/alemur.v11i3.8441Efetividade da recuperação pós‑mineração em Mariana/MG
https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/8512
<p>Este artigo propõe um protocolo jurídico-ambiental para avaliar a efetividade da recuperação de áreas degradadas pela mineração em Mariana (MG), e realiza uma microaplicação piloto na sub-bacia do rio Gualaxo do Norte, com base em análise documental e dados públicos de monitoramento hídrico e de revegetação. A pesquisa combina revisão técnico-jurídica, análise documental e estudos de caso regionais, integrando instrumentos normativos, como LP, LI, LO, PRAD, TAC, ACP e PAFEM, a métricas ambientais obtidas por dados secundários e por Sensoriamento Remoto/SIG. O protocolo estrutura-se em quatro eixos: painel de indicadores e metas por sub-bacia e APP; matriz Promessa x Evidência para comparar condicionantes, obrigações e resultados; regras de julgamento classificadas em OK, Parcial e Não, acompanhadas de plano corretivo; e gatilhos para execução de garantias financeiras, articulados a um sistema público de monitoramento, reporte e verificação. A proposta busca deslocar o enfoque de obrigações de meio para obrigações de resultado, reforçando segurança jurídica, proteção ambiental e transparência. Como limitações, destacam-se a dependência da disponibilidade e qualidade dos dados e a necessidade de <em>benchmarks</em> locais para validação e aplicação do protocolo.</p>Fernando Bartolomeu Mendonça Costa
Copyright (c) 2026 Fernando Bartolomeu Mendonça Costa
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-07-312026-07-31113375410.70615/alemur.v11i3.8512Nanotecnologia como caminho sustentável para a produção de agroquímicos verdes
https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/8591
<p>A agricultura contemporânea enfrenta o desafio de conciliar produtividade com sustentabilidade, diante dos impactos negativos do uso intensivo de agroquímicos sintéticos, como degradação dos solos, contaminação hídrica e riscos à saúde humana. Este trabalho realiza uma revisão crítica sobre a nanotecnologia aplicada à síntese de agroquímicos verdes, destacando seu potencial para substituir ou reduzir o uso de insumos convencionais. A pesquisa, de caráter exploratório e qualitativo, baseou-se em literatura científica e documentos institucionais publicados entre 2000 e 2026, permitindo uma análise integrada dos avanços e desafios da área. Os resultados evidenciam que, embora os agroquímicos sintéticos tenham sido fundamentais para a Revolução Verde, sua persistência ambiental e toxicidade geram impactos sociais e econômicos relevantes. Em contraposição, os agroquímicos verdes, concebidos com base em princípios de sustentabilidade e economia circular, apresentam menor toxicidade e maior seletividade. Quando associados à nanotecnologia, ganham eficiência por meio de sistemas de liberação controlada e monitoramento inteligente. Conclui-se que a integração entre nanotecnologia e agroquímicos verdes representa não apenas inovação científica, mas também estratégia econômica e social para garantir segurança alimentar, competitividade internacional e preservação dos recursos naturais. O Brasil, ao adotar essas soluções, pode se reposicionar como protagonista na agricultura sustentável global.</p>Paulo Vilson Torres de Alencar Junior
Copyright (c) 2026 Paulo Vilson Torres de Alencar Junior
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-07-312026-07-31113556810.70615/alemur.v11i3.8591Aproveitamento de resíduos orgânicos vegetais de feiras livres para produção de bioetanol
https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/8585
<p>O descarte de frutas, vegetais e cereais em feiras livres brasileiras representa um desafio ambiental e social, mas também uma oportunidade estratégica para a produção de bioetanol e coprodutos sustentáveis. Este estudo analisou o potencial de aproveitamento técnico e ambiental desses resíduos orgânicos, demonstrando seu elevado teor de açúcares fermentáveis, o que favorece rendimentos superiores sem exigir processos complexos e onerosos característicos das biomassas lignocelulósicas. A produção de bioetanol a partir desses materiais apresentou resultados promissores, com potencial de expansão para indústrias locais e integração à matriz energética nacional. Além do etanol, os resíduos sólidos resultantes podem ser transformados em coprodutos industriais, promovendo o aproveitamento integral da matéria-prima e fortalecendo a economia circular. Essa abordagem contribui para reduzir a pressão sobre aterros sanitários, mitigar emissões de gases de efeito estufa e gerar impactos socioeconômicos positivos, como inclusão social e geração de empregos verdes. O estudo conclui que políticas públicas, incentivos governamentais e inovação tecnológica são essenciais para ampliar sua aplicação em larga escala, consolidando o Brasil como referência em bioenergia sustentável e demonstrando que soluções simples e acessíveis podem transformar resíduos em recursos estratégicos para o desenvolvimento.</p>Paulo Vilson Torres de Alencar Junior
Copyright (c) 2026 Paulo Vilson Torres de Alencar Junior
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
2026-07-312026-07-31113697810.70615/alemur.v11i3.8585