Caletroscópio
ISSN: 2318-4574
Qualis Periódicos 2021-2024: A4
Vol. 13 Núm. 2 (2025): Avanços e desafios da educação em Língua Portuguesa: a sociolinguística na/para além da sala de aula
Publicado:
2026-02-03
Número completo
Editorial
-
Editorial da revista
Rómina de Mello Laranjeira
,
Carolina Anglada de Rezende
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Editorial do dossiê temático
Kleber Aparecido da Silva
,
Paula Cobucci
,
Joaquim Dolz
Artigos - Dossiê
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Práticas docentes em classes de alfabetização: a expressão identitária e a mediação do erro
Emely Crystina da Silva Viana
,
Paula dos Santos Rêgo Cardoso
-
A variação de segunda pessoa do singular na sala de aula dos anos finais do ensino fundamental da rede municipal de Itajaí, SC
Cleber Novais de Souza
,
Isabel de Oliveira e Silva Monguilhott
-
Para o fortalecimento de uma pedagogia da variação linguística refletindo sobre a variação na BNCC à luz dos pressupostos da Sociolinguística Educacional
Marcus Garcia de Sene
,
Fernando Augusto de Lima Oliveira
-
O viés normativista subjacente à BNCC impactos da redação das habilidades relacionadas a conteúdos gramaticais
Gabriela Tornquist Mazzaferro
,
Leonor Simioni
,
Camila Witt Ulrich
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O tratamento da variação linguística na Base Comum Curricular Nacional e no Documento Curricular Territorial Maranhense à luz da Sociolinguística Educacional
Wendel Silva dos Santos
,
Ermelindo Ramos e Ramos Júnior
-
Tabus linguísticos e a Pragmática de Libras avanços e desafios na Sociolinguística da Língua de Sinais Brasileira
Neemias Gomes Santana
,
Gláucio Castro Júnior
,
Daniela Prometi
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Entre línguas e sentidos a construção textual de um estudante surdo no aprendizado do Português como L2
Ana Carolina Ferreira de Barros
Entrevista
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Sociolinguística Educacional e a Formação de Cidadãos Críticos no Brasil Entrevista com Stella Maris Bortoni-Ricardo
Joaquim Dolz
,
Kleber Aparecido da Silva
,
Paula Cobucci
Artigos - Fluxo contínuo
-
Fluência de leitura da teoria à prática pedagógica
Carla Cristina Fernandes Monteiro
,
Fernanda Leopoldina Parente Viana
-
Uma abordagem lúdica para o ensino da estrutura da oração em língua portuguesa
Elisa Augusta Lopes Costa
-
Autodidatismo como potencializador da aprendizagem de línguas um estudo de casos
Akico Koiama Santos Ferreira
,
Leda Regina de Jesus Couto
-
Capacitar professores para a diversidade linguística necessidades formativas e estratégias no ensino a alunos de PLNM
Fausto Caels
,
Catarina Mangas
,
Marta Alexandre
,
Sara Malheiro
