Literatura e Psicanálise
O quintal onde o poeta brinca
DOI:
https://doi.org/10.58967/caletroscopio.v13.n1.2025.7827Palavras-chave:
Poesia; Escrita literária; Literatura, Psicanálise; Educação.Resumo
Este artigo investiga a conexão entre literatura e psicanálise, analisando a criação literária como um processo psíquico similar ao brincar infantil descrito por Freud. A escrita poética é apresentada como uma prática essencial no contexto educacional, favorecendo a expressão de fantasias e emoções. Ao comparar a atividade poética à brincadeira, o texto defende que a poesia na escola pode contribuir para aliviar tensões psíquicas e construir novas visões sobre a realidade.
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Referências
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