v. 5 n. 10 (2022): Jul. 2022 - Dossiê Teatro e Performance na América Latina

A Ephemera entra em seu quinto ano de existência, lançando seu décimo número: o dossiê Teatro e Performance na América Latina, que conta com a participação de diferentes pesquisadores e pesquisadoras do Brasil e de outros países da América Latina.

Publicado: 2022-07-31

Capa e Expediente

Ephemera Journal

0-3
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Teatro e Performance na América Latina: uma apresentação

Luciana Dias, Tamira Mantovani

04-08
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Entrevista

Abrir la caJa de Pandora para actuar: Técnicas y estudios del Grupo Vendimia - Entrevista a Carlos Araque

Carlos Araque Osorio, Tamira Mantovani Gomes Barbosa

09-15
- pdf (Español (España))
Sotz'il: Rescate y memoria de la cultura Maya - Entrevista a Daniel Guarcax

Daniel Guarcax, Tamira Mantovani Gomes Barbosa

16-25
- pdf (Español (España))

Dossiê

¿Academizar lo popular… O popularizar la academia?

Carlos Araque Osorio

26-36
- pdf (Español (España))
Aparições performativas como anúncio de sumiços: Presenças e ausências no território latino-americano

Júlia Jenior Lotufo

37-50
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Crença e Castigo: Teatro e inquisição em Gonçalves de Magalhães, Dias Gomes e Augusto Boal

Fernando Marques

51-66
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A obra de Seki Sano como ativadora da cena artística mexicana

Scarlett Siqueira do Valle, Christine Greiner

67-81
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Sobre o chão colonial: Próteses e Monstruosidade na performance-dança de Élle de Bernardini

Ronildo Nóbrega, Naira Neide Ciotti

82-96
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Sou preto, sou gay, sou pretoguês: a escrita de si como performance

Paulo Petronilio Correia

97-119
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Confabulações de Encenadoras Mineiras: Uma breve reflexão acerca do empoderamento da artista cênica em tempos descoloniais

Leticia Andrade

120-137
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A Noite dos Assassinos: a transcriação do texto-dramático de José Triana para o texto-espetacular do Máskara – Núcleo Transdisciplinar de Pesquisas em Teatro, Dança e Performance

Ronei Vieira Nogueira, Gabriella Fernanda de Souza Vitorino, Robson Corrêa de Camargo

138-155
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Pedagogias Descoloniais a partir de Corpos e Poesias: criação de dramaturgias biogeográficas na educação básica no Brasil

Vitória Pavan, Marcos Antônio Bessa-Oliveira

156-180
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Como performar uma utopia chamada América? um posfácio

Luciana da Costa Dias, Tamira Mantovani

181-189
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