Contexto educacional e identidade quilombola: o caso de Minas Gerais

Autori

  • Gilmara Silva Souza Universidade Federal de Minas Gerais / UFMG

Parole chiave:

LDBEN 9.394/96, Educação do campo, Comunidade quilombola, Identidade quilombola

Abstract

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Pubblicato

2018-05-26