期 1 (2015): Pensando Áfricas e suas diásporas - parte 1

Editorial

apresentação

Os editores
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expediente

Os editores
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Dossiê

Preservando e construindo a memória do Jongo da Serrinha

Andrea Moraes Alves , Carla da Costa Dias , Raphaela Ferreira Gonçalves , Raquel Alves dos Reis Gomes de Carvalho
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Guerra e escravidão: Palmares e a África centro-ocidental no século XVII

Felipe Aguiar Damasceno
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Pensando sobre o ensino da língua portuguesa em Guiné-Bissau

Fátima Djata
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“O abrir-se de um abutre”: o corpo e as relações de poder permeadas pela diversidade sexual e étnico-racial

Sarah Dias Leocádio
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A construção de identidades dos alunos oriundos da colônia quilombola sutil (Ponta Grossa/PR) tendo em vista a relevância da diáspora africana no Brasil

Evelise dos Santos do Nascimento
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Simulação e/ou dissimulação em Memórias Póstumas de Brás Cubas e em As Visitas Do Dr. Valdez

Natalino da Silva de Oliveira
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Formação continuada de professores na perspectiva das relações étnico-raciais

Luis Fernando Palheta , Maria Edilene S. Ribeiro
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Trajetória, memória e vivência de Valdina Pinto de Oliveira

Neidjane Gonçalves dos Santos
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Identidades indígenas em Daniel Munduruku e Olívio Jekupé

Waniamara de Jesus dos Santos
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Os cantos dos congadeiros: construções e reflexões para negros em sua vivência

César Paulo Silva , Tatiane Pereira de Souza
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Afropesquisando na Graduação

Seção livre

Questão racial e a prática profissional do assistente social: Uma interlocução necessária

Isis Silva Roza , Jussara de Cássia Soares Lopes
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Participação em Redes sociais Multilíngues: uso de inglês e a construção de novas identidades sociais

Joel Austin Windle
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期 1 (2015): Pensando Áfricas e suas diásporas - parte 1

Editorial

apresentação

expediente

Dossiê

Preservando e construindo a memória do Jongo da Serrinha

Guerra e escravidão: Palmares e a África centro-ocidental no século XVII

Pensando sobre o ensino da língua portuguesa em Guiné-Bissau

“O abrir-se de um abutre”: o corpo e as relações de poder permeadas pela diversidade sexual e étnico-racial

A construção de identidades dos alunos oriundos da colônia quilombola sutil (Ponta Grossa/PR) tendo em vista a relevância da diáspora africana no Brasil

Simulação e/ou dissimulação em Memórias Póstumas de Brás Cubas e em As Visitas Do Dr. Valdez

Formação continuada de professores na perspectiva das relações étnico-raciais

Trajetória, memória e vivência de Valdina Pinto de Oliveira

Identidades indígenas em Daniel Munduruku e Olívio Jekupé

Os cantos dos congadeiros: construções e reflexões para negros em sua vivência

Afropesquisando na Graduação

Linguagem, identidades e discurso: intolerância racial em grupos de ódio racial de São Paulo

Gênero e raça no humor brasileiro: o que personagens como a Adelaide nos falam sobre a construção da identidade negra no Brasil

Seção livre

Questão racial e a prática profissional do assistente social: Uma interlocução necessária

Participação em Redes sociais Multilíngues: uso de inglês e a construção de novas identidades sociais

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