Carta para Paulo Freire

  • Naiara Alvares de Oliveira Rede Municipal de Mariana/MG
Palavras-chave: Educação em Saúde, Paulo Freire, Narrativas Pedagógicas

Resumo

Apesar da sensação de já termos nos conhecido em algum momento de nossas vidas, gostaria de pedir a permissão para me apresentar. Sou uma profissional de Saúde Pública e trabalho na Estratégia Saúde da Família no município de Mariana-MG.

Biografia do Autor

Naiara Alvares de Oliveira, Rede Municipal de Mariana/MG

Enfermeira. Pós-graduada em urgência e atendimento pré- hospitalar pela Estácio de Sá. Pós-graduada em preceptoria no SUS pelo Sírio Libanês. Mestre em Saúde da Famíliapelo PROFSAÚDE UFOP. Atualmente enfermeira da Estratégia Saúde da Família de Cabanas, Mariana MG.

Referências

CECCIM, Ricardo Burg. Pacientes impacientes: Paulo Freire. In: BRASIL. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Caderno de Educação Popular e Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2007, p. 32-45.

FREIRE, Paulo. A pedagogia do oprimido. 47. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005. 129p.

FREIRE, Paulo. A sombra dessa mangueira. 11. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2015. 177p.
Capa da revista Pró-Professor. Em fundo vermelho destacam-se o título da revista (Pró-Professor), seu slogan ("De professor para professor"), uma foto de uma sala aula com alunos e alunas adultos; e as informações da edição (Volume 2, Número 1, 2023).
Publicado
2023-12-20
Como Citar
OLIVEIRA, N. A. DE. Carta para Paulo Freire. Pró-Professor, v. 2, n. 1, 20 dez. 2023.
Edição
v. 2 n. 1 (2023): Revista Pró-Professor
Seção
Narrando vivências pedagógicas

Copyright (c) 2023 Naiara Alvares de Oliveira

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).