Ser Educadora de EJA

Authors

  • Patrícia Paula Coelho Rede municipal de Diogo de Vasconcelos/MG

Keywords:

Narrativas pedagógicas, Formação de professores, EJA, Educação de Jovens e Adultos

Abstract

Eu sou Patrícia, professora da Escola Municipal Francisco Claudino de Oliveira. Nasci em São Paulo. Vim para Diogo de Vasconcelos aos 4 anos de idade, com minha mãe e meus irmãos. Em Diogo, comecei a estudar aos 7 anos. Comecei a trabalhar na Prefeitura de Diogo de Vasconcelos em 2010, como auxiliar administrativo na Secretaria Municipal de Educação, onde permaneci por três anos.  Em seguida, o secretário de Educação me fez a proposta de trabalhar como professora na EJA.

Author Biography

  • Patrícia Paula Coelho, Rede municipal de Diogo de Vasconcelos/MG

    Graduada em Pedagogia e em Educação especial. Pós-graduada em Educação de Jovens e Adultos. Professora na rede municipal de Diogo de Vasconcelos

References

Não há.

Capa da revista Pró-Professor. Em fundo vermelho destacam-se o título da revista (Pró-Professor), seu slogan ("De professor para professor"), uma foto de uma sala aula com alunos e alunas adultos; e as informações da edição (Volume 2, Número 1, 2023).

Downloads

Published

2023-12-20

Issue

Vol. 2 No. 1 (2023): Revista Pró-Professor

Section

Narrando vivências pedagógicas

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

How to Cite

Ser Educadora de EJA. PRÓ-PROFESSOR, v. 2, n. 1, 20 Dec.2023.