Educomunicação Sonora em Rondônia
Palavras-chave:
comunicação, linguagem sonora, educação, educomunicação, Rondônia
Resumo
A linguagem sonora é um convite à imaginação, criatividade, organização de ideias e muita sensibilidade. Neste artigo demonstramos a base conceitual e prática que abrange as atividades de educomunicação sonora vinculadas ao Grupo de Pesquisa e Extensão Rádio Educação Cidadania (REC), da Universidade Federal de Rondônia (Unir), com objetivos de facilitar os processos de comunicação dialógica e fortalecer ecossistemas comunicativos em espaços de educação formal, não-formal e informal, por meio de produções protagonizadas por diferentes participantes das ações. Como resultado, notamos engajamento dos sujeitos nos projetos, que estavam mais acostumados com o universo dos vídeos, e perceberam a potencialidade do áudio para criação e reverberação de expressões referentes às demandas comuns de seus espaços.
Referências
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Publicado
2025-11-21
Como Citar
Morales Conde, E. I. L. (2025). Educomunicação Sonora em Rondônia. Radiofonias – Revista De Estudos Em Mídia Sonora , 16(2), 34-58. https://doi.org/10.63234/radiofonias.v16i2.8067
Seção
Dossiê Educação e Comunicação: Conexões Transformadoras e Perspectivas Contempor
