TY - JOUR AU - Zazueta, Ilseth Johana Leyva AU - Bernal, Manuel Alfredo Urrea AU - Castro, Eleazar Silvestre PY - 2021/10/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Análise do significado institucional das abordagens probabilísticas no nível secundário superior, um estudo de caso JF - Revemop JA - Revemop VL - 3 IS - SE - Enfoque Ontosemiótico: abordagens teóricas, metodológicas e práticas DO - 10.33532/revemop.e202031 UR - https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/5059 SP - e202131 AB - Neste trabalho é realizada uma análise qualitativa do plano de estudos do Ensino Médio e de um livro didático atual para o ensino médio mexicano de tecnologia, em torno de abordagens probabilísticas. Partimos das ferramentas teóricas da Abordagem Ontosemiótica para determinar o tratamento atual dado a essas noções. Os resultados mostram certas discrepâncias entre as duas ferramentas de análise no que diz respeito ao uso e concentração dos conceitos identificados, pois estas, importantes modificações são necessárias na matemática escolar, a fim de alcançar melhores resultados de aprendizagem e desenvolvimento adequado do raciocínio probabilístico. ER -