[1]
Lemes, J.C. e Marcatto, F.S.F. 2020. Vertentes da pesquisa brasileira sobre a metodologia de jogos nos processos de ensino e de aprendizagem de Matemática nos anais do ENEM. Revemop. 2, (mar. 2020), e202016. DOI:https://doi.org/10.33532/revemop.e202016.