Neto, J.P. da F. e Torisu, E.M. 2020. Mapas Conceituais como estratégia de estudo em tempos de pandemia: uma experiência com estudantes de uma escola pública?. Revemop. 2, (dez. 2020), e202024. DOI:https://doi.org/10.33532/revemop.e202024.