Neto, J.P. da F. y Torisu, E.M. 2020. Mapas Conceptuales como estrategia de estudio en tiempos de pandemia: ¿una experiencia con alumnos de un colegio público?. Revemop. 2, (dic. 2020), e202024. DOI:https://doi.org/10.33532/revemop.e202024.