Rodrigues, M. do R., Pires, A.L.O. e Pinto, J. 2022. Utilização de portefólios digitais na formação inicial de professores, como estratégia de aprendizagem e avaliação: perspetivas das estudantes . Revemop. 4, (abr. 2022), e202209. DOI:https://doi.org/10.33532/revemop.e202209.