Curi, Edda, e Suzete Souza Borelli. 2019. “Indícios De Aprendizagens De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental a Partir Da Metodologia Lesson Study”. Revemop 1 (1), 44 - 61. https://doi.org/10.33532/revemop.v1n1a3.