Cortés, A., Breda, A. e Falcó-Solsona, P. J. (2026) “Competência reflexiva na formação inicial de professores de Matemática do ensino médio: uma análise a partir dos Critérios de Adequação Didática em propostas com materiais manipulativos e TAC”, Revemop, 8, p. e2029009. doi: 10.33532/revemop.e2029009.