[1]
C. A. Rodríguez-Nieto, F. M. Rodríguez-Vásquez, V. Font Moll, y A. Morales-Carballo, «Una visión desde la red de teorías TAC-EOS sobre el papel de las conexiones matemáticas en la comprensión de la derivada», Revemop, vol. 3, p. e202115, jul. 2021.