Takinaga, S. S., e A. L. Manrique. “Possibilidades No Planejamento Do Ensino Para Tornar O Saber matemático acessível a Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista”. Revemop, Vol. 6, abril de 2024, p. e2024002, doi:10.33532/revemop.e2024002.