Takinaga, Sofia Seixas, e Ana Lúcia Manrique. “Possibilidades No Planejamento Do Ensino Para Tornar O Saber matemático acessível a Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista”. Revemop 6 (abril 27, 2024): e2024002. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7067.