Gonzaga, Bruno César Cardoso, e Enio Freire de Paula. “Identidade Profissional De Professores Que Ensinam matemática: Olhares indiciários Nas Diretrizes Curriculares Nacionais ”. Revemop 7 (janeiro 1, 2025): e2025001. Acessado julho 11, 2025. https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/7334.