Figueira, Cleonis Viater. “Storytelling E σ-álgebra: Uma Abordagem simbólica E Interdisciplinar Para O Ensino De matemática”. Revemop 7 (outubro 31, 2025): e2025013. Acessado janeiro 13, 2026. https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/8210.