[1]
Tortora, E. y Pirola, N.A. 2019. Resolución de problemas de Geometría y asignación de éxito y fracaso de los niños de los años iniciales. Revemop. 1, 2 (may 2019), 207–228. DOI:https://doi.org/10.33532/revemop.v1n2a3.