Figueiredo, R.A. de y Ferreira, A.C. 2024. Saberes del docente y Progresión Parcial: ¿qué pasa cuando profesores de Matemáticas son invitados a reflexionar acerca de la unidad Números? Revemop. 6, (dic. 2024), e2024048. DOI:https://doi.org/10.33532/revemop.e2024048.