Breda, A.; Bolondi, G.; de Abreu Silva, R. Enfoque Ontosemiótico sobre el Conocimiento y la Instrucción Matemáticos: un estudio de metaanálisis de las tesis desarrolladas en el Brasil . Revemop 2021, 3, e202117. https://doi.org/10.33532/revemop.e202117.