Rodrigues, M. do R.; Pires, A. L. O.; Pinto, J. Uso de los portafolios digitales en la formación inicial del professorado como estrategia de aprendizaje y evaluación: perspectivas de los estudiantes . Revemop 2022, 4, e202209. https://doi.org/10.33532/revemop.e202209.