Soares, C., Araújo, J. R. A., & Tinti, D. da S. (2025). La identidad profesional de los profesores que enseñan las matemáticas: miradas indiciarias en las Directrices Curriculares Nacionales. Revemop, 7, e2025002. https://doi.org/10.33532/revemop.e2025002