Martins, J. M., & Ferreira, N. S. (2025). Enfoque didáctico-pedagógico de la Modelación Matemática: potencialidades y dificultades en una clase de 7º grado de la Educación Básica. Revemop, 7, e2025021. https://doi.org/10.33532/revemop.e2025021