Fagundo, L. M. de C., Fonseca, R. F. da, & Traldi Júnior, A. (2025). Trigonometría y Topografía en la Escuela: una propuesta interdisciplinaria mediante la Resolución de Problemas. Revemop, 7, e2025022. https://doi.org/10.33532/revemop.e2025022