Leandro, Everaldo Gomes, y Cármen Lúcia Brancaglion Passos. 2019. «Estado del conocimiento sobre las investigaciones de profesores sobre la propia práctica (2001-2012): aspectos físicos, temáticos y motivacionales». Revemop 1 (1): 143-59. https://doi.org/10.33532/revemop.v1n1a8.