Pereira Lima Soares, S., Barbosa de Lima Palanch, W. y Barral de Queiroz Guimarães, Y.P. (2025) «Profesores y el currículo desde la perspectiva de la teoría de la acción comunicativa de Habermas», Revemop, 7, p. e2025005. doi:10.33532/revemop.e2025005.