[1]
J. C. Lemes y F. S. F. Marcatto, «Vertientes de la investigación brasileña sobre la metodología de juegos en la enseñanza y aprendizaje de Matemáticas en actas de ENEM», Revemop, vol. 2, p. e202016, mar. 2020, doi: 10.33532/revemop.e202016.