[1]
J. F. da Silva y L. R. Pino-Fan, «Presentación de la sección temática - Enfoque Ontosemiótico de la Cognición y Instrucción Matemática (EOS )): abordagens teóricas, metodológicas e prácticas», Revemop, vol. 3, pp. 1–6, dic. 2021, Accedido: oct. 02, 2026. Disponible en: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/6534