[1]
M. do R. Rodrigues, A. L. O. Pires, y J. Pinto, «Uso de los portafolios digitales en la formación inicial del professorado como estrategia de aprendizaje y evaluación: perspectivas de los estudiantes », Revemop, vol. 4, p. e202209, abr. 2022, doi: 10.33532/revemop.e202209.