[1]
A. J. do N. Silva, A. C. G. de Sousa, N. L. R. Fernandes, y R. S. de Sena, «Educación para las relaciones étnico-raciales en la enseñanza de las matemáticas: una propuesta didáctica desde una perspectiva decolonial», Revemop, vol. 6, p. e2024016, oct. 2024, doi: 10.33532/revemop.e2024016.