R. A. de Figueiredo y A. C. Ferreira, «Saberes del docente y Progresión Parcial: ¿qué pasa cuando profesores de Matemáticas son invitados a reflexionar acerca de la unidad Números?», Revemop, vol. 6, p. e2024048, dic. 2024, doi: 10.33532/revemop.e2024048.