A. Cortés, A. Breda, y P. J. Falcó-Solsona, «Competencia reflexiva en la formación inicial del profesorado de matemáticas de secundaria: un análisis desde los Criterios de Idoneidad Didáctica en propuestas con materiales manipulativos y TAC», Revemop, vol. 8, p. e2029009, abr. 2026, doi: 10.33532/revemop.e2029009.