Takinaga, Sofia Seixas, y Ana Lúcia Manrique. «Posibilidades en la planificación docente para hacer accesible el conocimiento matemático a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista». Revemop, vol. 6, abril de 2024, p. e2024002, https://doi.org/10.33532/revemop.e2024002.