Cortés, Alexandre, et al. «Competencia reflexiva en la formación inicial del profesorado de matemáticas de secundaria: un análisis desde los Criterios de Idoneidad Didáctica en propuestas con materiales manipulativos y TAC». Revemop, vol. 8, abril de 2026, p. e2029009, https://doi.org/10.33532/revemop.e2029009.