Cortés, Alexandre, Adriana Breda, y Pere Joan Falcó-Solsona. «Competencia reflexiva en la formación inicial del profesorado de matemáticas de secundaria: un análisis desde los Criterios de Idoneidad Didáctica en propuestas con materiales manipulativos y TAC». Revemop 8 (abril 17, 2026): e2029009. Accedido noviembre 12, 2026. https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/8615.