Aranda Matus, C., Araya Bastias, D. e Sánchez Acevedo, N. (2026) “Conhecimento Didático-Matemático sobre o limite de funções: uma análise a partir da Idoneidade Didática em um docente em formação”, Revemop, 8, p. e2026018. doi:10.33532/revemop.e2026018.