E. G. Leandro e C. L. B. Passos, “Estado do conhecimento sobre as pesquisas de professores sobre a própria prática (2001-2012): aspectos físicos, temáticos e motivacionais”, Revemop, vol. 1, nº 1, p. 143–159, jan. 2019, doi: 10.33532/revemop.v1n1a8.