[1]
J. F. da Silva e L. R. Pino-Fan, “Apresentação Seção Temática - Enfoque Ontossemiótico da Cognição e Instrução Matemática (EOS): abordagens teóricas, metodológicas e práticas”, Revemop, vol. 3, p. 1–6, dez. 2021, Acesso em: out. 02, 2026. Disponível em: https://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/6534