Pinto, Fabiana Cristina, e Inajara de Salles Viana Neves. “Portaria MEC 2117/2019: análise do Conhecimento do Conteúdo e desafios enfrentados por licenciandos em Matemática”. Revemop, vol. 7, setembro de 2025, p. e2025009, https://doi.org/10.33532/revemop.e2025009.