Sobre os Laboratórios

GIFLABS e KRYPTOLAB: Pioneiros na Aplicação da Blockchain na Educação

Na vanguarda do pensamento e da inovação tecnológica, dois laboratórios da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) unem forças para explorar as fronteiras do conhecimento. De um lado, o GIFLABS (criado pelo Grupo de Investigação Filosófica - DGP/CNPq), do Departamento de Filosofia, mergulha nas questões fundamentais da aplicação tecnológica da blockchain na educação. De outro, o KRYPTOLAB, do Departamento de Ciência da Computação, decifra os complexos códigos da segurança digital, da criptografia e da computação de ponta que tornam esta tecnologia possível.

Esta colaboração estratégica visa muito mais do que entender a tecnologia; seu objetivo é reimaginar o ecossistema educacional através dela. Juntos, os laboratórios investigam e desenvolvem soluções práticas e reflexivas, onde a descentralização, a imutabilidade e a transparência da blockchain se tornam ferramentas para uma educação mais aberta, verificável e centrada no aluno.

As Frentes de Colaboração:

  • Certificação e Autenticação de Credenciais: Desenvolvimento de protótipos para diplomas, certificados e microcredenciais imutáveis e verificáveis globalmente, combatendo fraudes e dando ao estudante propriedade sobre seu histórico acadêmico.

  • Repositórios Descentralizados de Conhecimento: Pesquisa de modelos que utilizam a blockchain para criar sistemas de publicação e armazenamento de produções acadêmicas que sejam permanentes, à prova de censura e com atribuição de autoria inequívoca.

  • Novos Modelos de Governança e Reconhecimento: Exploração de como os contratos inteligentes podem automatizar processos administrativos e criar sistemas de incentivo para a produção e revisão colaborativa de materiais educacionais.

O palco para a disseminação dessas descobertas é a Virtualia. A revista funciona como o ponto de convergência, onde os artigos técnicos do KRYPTOLAB e as análises críticas e prospectivas do GIFLABS se encontram, fomentando um diálogo essencialmente interdisciplinar.

Esta parceria entre Filosofia e Ciência da Computação posiciona a UFOP na liderança de um movimento global que busca não apenas adotar, mas também criticar e moldar o futuro da tecnologia na educação. É a prova de que a inovação responsável surge quando o "como" tecnológico é constantemente interrogado pelo "porquê" filosófico.

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