O percurso do “fazer e compreender”: Análise da aprendizagem de estudantes de um curso de produção de sabão. ALEMUR-RECAT [Internet]. 9 de julho de 2021 [citado 29 de setembro de 2026];6(2):44-51. Disponível em: https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/4864