Revisão teórica sobre estratégias de pareamentos no desenvolvimento global de alunos com Transtorno do Espectro Autista – TEA. ALEMUR-RECAT [Internet]. 27 de janeiro de 2025 [citado 21 de setembro de 2026];10(1):48-62. Disponível em: https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/7601