Karlo-Gomes, Geam, Universidade de Pernambuco, Brasil

• Caletroscópio v. 9 n. 2 (2021): A (trans)formação de educadores de Língua Portuguesa e a Base Nacional Comum Curricular: experiências vivenciadas, práticas (des)construídas e saberes (re)feitos - Artigos - Dossiê
  O ERE em língua portuguesa: estratégias pedagógicas com as TDICS em formação inicial de professores
  Resumo  pdf