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Acesso
Weizemann, Kéli Luiza, Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Brasil
Caletroscópio v. 10 n. 2 (2022): Fluxo Contínuo - Linguística e Linguística Aplicada
- Artigos - Fluxo contínuo
Warm up - Motivação e ativação de conhecimento prévio na aula de inglês para crianças
Resumo
pdf
Caletroscópio
ISSN
: 2318-4574
Qualis Periódicos 2017-2020
: B1
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)