No. 1 (2017): Pensando Áfricas e suas diásporas - PARTE 1

Dossiê

• Pibid afro e a igualdade racial na escola estadual dom benevides

  Aline Jesus, Kassandra Muniz

  1-29

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• Lei 10.639 na periferia de belo horizonte: os limites entre o que já foi feito e o que ainda há por fazer

  Fernanda Colcerniani, Edgar Neto

  1-30
• Relações étnico-raciais na educação infantil: reflexos da abordagem curricular e das práticas pedagógicas na promoção da igualdade racial

  Juliana Silva, Ana Flauzina

  1-12
• “Prô, eu também sou macumbeira”. Conquista e resistências a implementação da lei 10.639/03 numa escola de ed. Infantil.

  Luciana Silva, José Martins

  1-24

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• Racismo no ambiente de uma escola pública do município de Raul Soares – Minas Gerais

  Maria Fioravante, Universidade Federal de Ouro Preto / UFO Gonçalves

  1-24

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• Parte 2 – lei 10.639: avanços e desafios Lei 10.639/03: dificuldades dos professores de uma escola da rede estadual, em Ponte Nova - MG, ao trabalhar, no ensino fundamental II, com temáticas de cultura africana em sala de aula, em especial com as religiõe

  Mírian Carvalho, Aurino Gois

  1-22

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• N°10.639/2003 e o currículo afrocentrado: desafios e possibilidades da educação para as relações étnico-raciais

  Sirlei Torres, Leandro Jesus

  1-21

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• Educação e cultura: promovendo a diversidade étnica, cultural e racial nas escolas de lagoa dourada

  Viviane Oliveira, Paulo Vieira

  1-29
• A lei 10.639/03 e sua aplicabilidade em escolas públicas de Ponte Nova-MG

  Erlaine Silva, Paulo Vieira

  1-14