A inserção dos estudos radiofônicos e de mídia sonora na pós-graduação em Comunicação no Brasil
Palavras-chave:
Comunicação, Rádio, Estudos radiofônicos, Meios sonoros, Meta-pesquisa
Resumo
O trabalho, de caráter exploratório, busca investigar a inserção dos estudos de rádio e mídia sonora na pósgraduação stricto sensu na área de Comunicação no Brasil. O levantamento consistiu em busca nos currículos na plataforma Lattes de todos os professores dos 56 Programas de Pós-Graduação em atividade no país em 2020, identificando docentes com pesquisas e orientações de mestrado e doutorado a partir das seguintes palavras-chave: rádio, som, sonora, podcast, áudio e música. O resultado aponta para grande demanda por orientação de teses e dissertações sobre rádio e mídia sonora, mas com um número ainda relativamente pequeno de professores com pesquisas no campo credenciados nos PPGs, o que gera uma série de distorções.
Referências
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Publicado
2022-01-14
Como Citar
Kischinhevsky, M., Lopez, D. C., Mustafá, I., Freire, M., Consciente, P., & Lopes do Couto, L. (2022). A inserção dos estudos radiofônicos e de mídia sonora na pós-graduação em Comunicação no Brasil . Radiofonias – Revista De Estudos Em Mídia Sonora , 12(3), 6-27. Recuperado de https://periodicos.ufop.br/radiofonias/article/view/5256
Seção
Artigos
